ఉన్నత విద్య: విఫలమయ్యేలా రూపొందించబడింది

శ్రామిక శక్తి సంసిద్ధత.

ఓహ్, మీరు దాని గురించి విన్నారా? నేను కూడా ఉన్నాను. నిజమే, అయోవాలోని ఒక గ్రామీణ కమ్యూనిటీ కళాశాలకు చీఫ్ అకాడెమిక్ ఆఫీసర్‌గా ఉన్న కాలంలో, నేను ఈ పదాన్ని చాలా తరచుగా విన్నాను, ముఖ్యంగా రాష్ట్ర మరియు సమాఖ్య నిధులతో కలిపి. నిజమే, "శ్రామికశక్తి సంసిద్ధత" మొత్తం రాజకీయ స్పెక్ట్రం అంతటా వెలువడే ద్వైపాక్షిక ర్యాలీగా మారింది. పర్యవసానంగా, మునుపటి ఐదు నుండి పది సంవత్సరాలలో అనేక "శ్రామిక శక్తి సంసిద్ధత" శాసన కార్యక్రమాలు మరియు ఆర్థిక అభివృద్ధి ప్రయత్నాలను మేము చూశాము.

దాదాపు ఎల్లప్పుడూ, అత్యవసర భావన ఈ “శ్రామిక శక్తి సంసిద్ధత” వ్యూహాలతో కూడి ఉంటుంది: త్వరగా, మంచిది. ఇది వేగవంతమైన అభ్యాసం, ముందస్తు అభ్యాసానికి క్రెడిట్, పేర్చబడిన క్రెడెన్షియలింగ్ మరియు ప్రారంభ అప్రెంటిస్‌షిప్ మోడళ్లపై తీవ్రమైన దృష్టిని వివరిస్తుంది. వాస్తవానికి, కళాశాలలు సాధారణంగా ఉద్యోగ-నియామక డేటాను సేకరించడానికి మరియు బహిర్గతం చేయడానికి ఎందుకు అవసరమో కూడా ఇది వివరిస్తుంది.

కాబట్టి, అధికారిక పాస్‌వర్డ్ “శ్రామికశక్తి సంసిద్ధత” అయితే, సహజంగానే ఒక విద్యార్థి శ్రామికశక్తిలో చేరితే, కళాశాలకు మంచిది.

అయితే వేచి ఉండండి! ఇతర కొలమానాలు ఆటలో ఉన్నాయి, అవి విద్యార్థుల నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు: నిలుపుదల రేట్లు వారి కళాశాలల్లో ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ తదుపరి నిబంధనలకు హాజరు కావడానికి తిరిగి వచ్చే విద్యార్థుల శాతాన్ని సూచిస్తాయి, అయితే గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు వారి కళాశాలల నుండి గ్రాడ్యుయేషన్ పొందిన విద్యార్థుల శాతాన్ని సూచిస్తాయి. పేర్కొన్న సమయం. దీని ప్రకారం, జాబ్-ప్లేస్‌మెంట్ డేటాపై మూల్యాంకనం చేయడంతో పాటు, కళాశాలలు వాటి నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లపై కూడా మదింపు చేయబడతాయి.

అయితే ఇక్కడ సమస్య: వ్యాపారాలు గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు కళాశాల విద్యార్థులను నియమించడం అసాధారణం కాదు. ఈ విద్యార్థులు “వర్క్‌ఫోర్స్ రెడీ” అని uming హిస్తే, గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు “వర్క్‌ఫోర్స్ రెడీ” అయిన విద్యార్థులను ఉత్పత్తి చేసే కళాశాలలను అభినందించాలి. కానీ అది ఆ విధంగా పనిచేయదు: గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు వ్యాపారాలు తీసుకునే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు, కళాశాల నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు తక్కువగా ఉంటాయి. మరియు అది కళాశాలలకు చెడ్డది. వాస్తవానికి, ఇది నిజంగా చెడ్డది, అందువల్ల కళాశాలలు - ముఖ్యంగా కమ్యూనిటీ కళాశాలలు - గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు విద్యార్థులను నియమించుకునే పద్ధతిని “వేటగాళ్ళు” అని వివరిస్తాయి.

ఉద్యోగ-నియామక రేట్లు కళాశాల గ్రాడ్యుయేట్లకు మాత్రమే వర్తిస్తాయనే విషయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకున్నప్పుడు సమస్య తీవ్రమవుతుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు నియమించబడిన విద్యార్థులను కళాశాల ఉద్యోగ-ప్లేస్‌మెంట్ డేటాలో చేర్చరు, ప్రీ-గ్రాడ్యుయేషన్ విద్యార్థులను వారి అధ్యయన రంగాలలోనే నియమించినప్పటికీ. పర్యవసానంగా, గ్రాడ్యుయేషన్‌కు ముందు “వర్క్‌ఫోర్స్ రెడీ” విద్యార్థులను నియమించినప్పటికీ, స్టాటిక్ నిలుపుదల, గ్రాడ్యుయేషన్ మరియు ఉద్యోగ నియామక రేట్ల గురించి ఫిర్యాదు చేసే విధాన రూపకర్తలకు కళాశాలలు “సులభమైన లక్ష్యం”.

“శ్రామికశక్తి సంసిద్ధత” ప్రశంసనీయమైన లక్ష్యం అయినప్పటికీ, ఇది ఉన్నత విద్యను గందరగోళంలో ఉంచుతుంది: నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లను దెబ్బతీయకుండా వీలైనంత త్వరగా “వర్క్‌ఫోర్స్ రెడీ” విద్యార్థులను ఉత్పత్తి చేయండి. ఈ లక్ష్యాలు - అనగా, "వర్క్‌ఫోర్స్ రెడీ" విద్యార్థులను ఏకకాలంలో సంరక్షించేటప్పుడు, పెంచకపోతే, నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లను ఉత్పత్తి చేయడం - అంతర్గతంగా అనుకూలంగా ఉండదు; ఏది ఏమయినప్పటికీ, "శ్రామికశక్తి సంసిద్ధత" పై అనవసరమైన ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడినప్పుడు, స్థిరమైన "నిలుపుదల మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు నమ్మదగనివి, కాని తప్పుదోవ పట్టించేవి కాకపోయినా, కళాశాల యొక్క" విజయం "యొక్క చిత్తరువు అని విధాన నిర్ణేతలు గుర్తించాలి.