ఎంబెడ్డింగ్ పరిశ్రమపై 10 చిట్కాలు మరియు విద్యా కార్యక్రమాలలో వృత్తిపరమైన ధృవపత్రాలు

ఈ వ్యాసం గతంలో ది ఎవాల్యూషన్ లో ప్రచురించబడింది.

పరిశ్రమ ధృవపత్రాలను విద్యా కార్యక్రమాలలో పొందుపరచడానికి ఉన్నత విద్య మరియు పరిశ్రమల మధ్య చాలా సహకారం అవసరం, అయితే ప్రయోజనాలను పోస్ట్ సెకండరీ సంస్థలు, యజమానులు మరియు విద్యార్థులు పంచుకుంటారు.

నేటి విద్యార్థులలో ఎక్కువ మంది మంచి క్రొత్త ధోరణి నుండి ప్రయోజనం పొందటానికి నిలుస్తున్నారు: ధృవీకరణ-పొందుపరిచిన విద్యా కార్యక్రమాలు. ఇవి విద్యాసంస్థలు మరియు పరిశ్రమల మధ్య భాగస్వామ్యం మరియు విద్యా కార్యక్రమాలలో పరిశ్రమ ధృవపత్రాలను పేర్చే ప్రొఫెషనల్ అసోసియేషన్లు. ఈ అభ్యాసం అభ్యాసకులు ఏకకాలంలో మార్కెట్ చేయగల పరిశ్రమ ధృవీకరణ (లు) మరియు డిగ్రీలు, డిప్లొమాలు మరియు ధృవపత్రాలు వంటి విద్యా ఆధారాలను పొందటానికి అనుమతిస్తుంది. విద్యార్థుల సీటు సమయం మరియు తరగతుల ఆధారంగా విద్యా కార్యక్రమాన్ని పూర్తి చేసినందుకు ధృవపత్రాలు సాధారణంగా ఇవ్వబడవు; బదులుగా, అభ్యాసకుడు నిర్దిష్ట అభ్యాస ఫలితాలను సాధించాడని లేదా ఇచ్చిన పరిశ్రమ ప్రమాణానికి సంబంధించి నిర్వచించిన స్థాయి జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాన్ని సాధించాడని అంచనా మరియు ధ్రువీకరణ ద్వారా వారికి ప్రదానం చేస్తారు. అనేక ధృవీకరణ సంస్థలు (ఉదా., వ్యాపార మరియు వాణిజ్య సంఘాలు) పరిశ్రమ-ధృవీకరించబడిన నైపుణ్య ప్రమాణాలు మరియు పాఠ్యాంశాలను విద్యా కార్యక్రమాలలో పొందుపరచడానికి సంస్థలకు ధృవీకరణ అవసరాలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి.

ఈ పెరుగుతున్న అభ్యాసం క్రెడెన్షియల్ మార్కెట్‌లో అభ్యాసకులు, యజమానులు మరియు ఇతర వాటాదారులకు “గెలుపు-విజయం” కాదా? ఈ ప్రశ్నకు మరియు అనేక సంబంధిత ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడానికి రూపొందించిన ఒక సర్వేను నిర్వహించడానికి లుమినా ఫౌండేషన్ మరియు కనెక్టింగ్ క్రెడెన్షియల్స్ చొరవ 2016 వసంతకాలంలో దళాలలో చేరింది:

  • ఈ పద్ధతుల్లో ఎవరు పాల్గొంటారు?
  • ఈ పద్ధతులు ఎందుకు అమలు చేయబడుతున్నాయి?
  • ధృవీకరణ-పొందుపరిచిన పద్ధతులు ఏమిటి?
  • అవి ఎక్కడ, ఎలా అమలు చేయబడుతున్నాయి?
  • ముఖ్యంగా విద్యార్థులు, యజమానులు మరియు ఉన్నత విద్యా సంస్థలకు ప్రయోజనాలు, ఫలితాలు మరియు పెట్టుబడిపై రాబడి ఏమిటి?

సర్వే యొక్క 149 మంది ప్రతివాదుల నుండి 10 కీలకమైన చర్యలు ఇక్కడ ఉన్నాయి, వీరిలో 80 శాతం మంది కమ్యూనిటీ మరియు టెక్నికల్ కాలేజీలకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నారు, మిగిలిన వారు నాలుగు సంవత్సరాల సంస్థలు, యజమాని సమూహాలు మరియు ఇతరులకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నారు:

1. విభిన్న పరిశ్రమ రంగాలు ఈ పద్ధతిలో పాల్గొంటాయి.

ఉన్నత పాఠశాలలు, కమ్యూనిటీ మరియు సాంకేతిక కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలలో విద్యా కార్యక్రమాలలో కనీసం 16 వేర్వేరు పరిశ్రమ రంగాలలోని పరిశ్రమ మరియు వృత్తిపరమైన ధృవపత్రాలు పొందుపరచబడుతున్నాయి. నాలుగేళ్ల సంస్థలలో, నిర్వహణ మరియు వ్యాపారం, ఆరోగ్య సంరక్షణ, ప్రజా భద్రత మరియు సమాచార సాంకేతిక కార్యక్రమాలలో పొందుపర్చిన ఆధారాలకు భాగస్వామ్యం ఎక్కువగా ఉంది. రెండు సంవత్సరాల సంస్థలలో, తయారీ మరియు ఆధునిక తయారీ, వెల్డింగ్, ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణలో భాగస్వామ్యాలు ఎక్కువగా ఉన్నాయి.

2. పరిశ్రమ ధృవపత్రాలు విభిన్న రకాల మరియు విద్యా కార్యక్రమాల స్థాయిలలో పొందుపరచబడ్డాయి - బ్యాచిలర్ డిగ్రీ కార్యక్రమాల నుండి ద్వంద్వ-నమోదు ఉన్నత పాఠశాల-కమ్యూనిటీ కళాశాల కార్యక్రమాల వరకు.

క్రెడిట్-బేరింగ్ సర్టిఫికేట్ మరియు కమ్యూనిటీ మరియు టెక్నికల్ కాలేజీలలో అసోసియేట్ మరియు అప్లైడ్ అసోసియేట్ డిగ్రీ ప్రోగ్రామ్‌లలో మరియు నాలుగు సంవత్సరాల సంస్థలలో క్రెడిట్-బేరింగ్ మరియు క్రెడిట్-కాని సర్టిఫికేట్ ప్రోగ్రామ్‌లలో ఈ అభ్యాసం ముఖ్యంగా ప్రబలంగా ఉంది.

3. యజమాని డిమాండ్లు మరియు అపరాధ అవసరాలు కీ డ్రైవర్లు.

ఈ అభ్యాసం యొక్క ప్రధాన డ్రైవర్ విద్యా సంస్థలను యజమాని డిమాండ్లకు ప్రతిస్పందించడానికి వీలు కల్పించడం. గ్రాంట్ అవసరాలు మరియు సమాఖ్య మరియు రాష్ట్ర విధానాల నుండి వచ్చే నిధులు మరియు విధానం కూడా ముఖ్యమైన డ్రైవర్లు. కమ్యూనిటీ మరియు టెక్నికల్ కాలేజీలు మరియు యజమాని సంఘాల నుండి వచ్చిన ప్రతివాదులు పరిశ్రమ ధృవపత్రాలను పొందుపరచడం వారి కార్యక్రమాలు మరియు భాగస్వామ్యాలకు ప్రత్యేకించి సంబంధితంగా భావిస్తారు; నాలుగేళ్ల సంస్థలు ఈ అభ్యాసాన్ని సంబంధితంగా చూసే అవకాశం తక్కువ.

4. కొన్ని పదాలు సాధారణంగా ఎంబెడ్డింగ్ ధృవపత్రాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి.

ఎంబెడ్డింగ్ పరిశ్రమతో మరియు విద్యలో వృత్తిపరమైన ధృవపత్రాలతో సాధారణంగా అనుబంధించబడిన పదం “స్టాక్”. “కాంపిటెన్సీ-బేస్డ్” మరియు “ఎంబెడెడ్” కూడా ఉపయోగించబడతాయి.

5. ధృవపత్రాలు అనేక విధాలుగా పొందుపరచబడ్డాయి.

అధ్యాపకులు అధ్యయన కార్యక్రమాలలో ఆధారాలను పొందుపరిచారని చెప్పినప్పుడు వారి అర్థంలో గణనీయమైన వ్యత్యాసం ఉంది. ఎంబెడెడ్ ధృవపత్రాలు విద్య కోర్సులలో అవసరమైన మరియు ఐచ్ఛిక భాగాలుగా పంపిణీ చేయబడుతున్నాయి. ధృవీకరణ పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత అనేది అధ్యయనం యొక్క అవసరం లేదా కోర్సులో అనేక మదింపులలో ఒకటి కావచ్చు. ఇతర సందర్భాల్లో, కళాశాల క్రెడెన్షియల్ (ఉదా., సర్టిఫికేట్, డిగ్రీ) సాధించడానికి అవసరమైన ఉత్తీర్ణతతో, ధృవీకరణ పరీక్షను కోర్సు యొక్క క్యాప్‌స్టోన్ అంచనాగా ఉపయోగించవచ్చు.

6. విక్రేత-నిర్దిష్ట మరియు విక్రేత-తటస్థ ధృవపత్రాలు రెండూ పొందుపరచబడుతున్నాయి.

విక్రేత-నిర్దిష్ట ధృవపత్రాలు మైక్రోసాఫ్ట్ మరియు స్నాప్-ఆన్ సాధనాలు వంటి నిర్దిష్ట సంస్థ లేదా విక్రేతతో అనుబంధించబడిన నైపుణ్య ప్రమాణాలపై ఆధారపడి ఉంటాయి. విక్రేత-తటస్థ ధృవపత్రాలలో ఒక నిర్దిష్ట సంస్థతో ముడిపడి లేని సమాచార సాంకేతిక పరిజ్ఞానంలో కాంప్టిఐఐ సూట్ ఆఫ్ సర్టిఫికేషన్‌లు ఉన్నాయి. నాలుగు సంవత్సరాల సంస్థల కంటే కమ్యూనిటీ మరియు టెక్నికల్ కాలేజీలలో విక్రేత-నిర్దిష్ట ధృవపత్రాలను పొందుపరచే పద్ధతి ఎక్కువగా ఉంది.

7. ధృవీకరణ పరీక్షలు అనేక విధాలుగా చెల్లించబడతాయి.

చాలా వరకు, పరిశ్రమ ధృవీకరణ పరీక్షలు తీసుకునే ఖర్చు విద్యార్థి భరిస్తుంది. కొన్ని సంస్థలలో, కోర్సు యొక్క ట్యూషన్ మరియు ఫీజులలో భాగంగా ఖర్చు చేర్చబడుతుంది. స్కాలర్‌షిప్‌లు, పెల్ గ్రాంట్లు మరియు గ్రాంట్ ఫండ్‌లు కూడా ఉపయోగించబడతాయి. కొన్ని కార్యక్రమాలలో, విద్యా కార్యక్రమాలలో విద్యార్ధులుగా ఉన్న ఉద్యోగులకు యజమానులు రుసుమును చెల్లిస్తారు.

8. వ్యయం, యజమాని v చిత్యం మరియు పరిశ్రమ / విద్య భాగస్వామ్యాల అవసరం పరిశ్రమను పొందుపరచడానికి మరియు విద్యలో వృత్తిపరమైన ధృవపత్రాలకు మొదటి మూడు సవాళ్లు.

అధ్యయనం ప్రతివాదులు గుర్తించిన అగ్ర సవాళ్లు:

స) విద్యార్థులు కొనసాగించడానికి ధృవపత్రాలు ఖరీదైనవి;

బి. మా ప్రాంతంలోని యజమానులకు ధృవపత్రాలపై అధిక విలువ అవసరం లేదు; మరియు

సి. పరిశ్రమ మరియు విద్య మధ్య భాగస్వామ్యంలో కొనసాగుతున్న కమ్యూనికేషన్ మరియు పున ass పరిశీలన అవసరం.

9. విద్యా మరియు పరిశ్రమ ఆధారాలను కలపడం, పరిశ్రమ అవసరాలతో పాఠ్యాంశాల అమరిక మరియు విద్యార్థుల సంసిద్ధత గురించి యజమానులకు భరోసా ఇవ్వడం విద్యలో పరిశ్రమ ధృవపత్రాలను పొందుపరచడంలో మొదటి మూడు ప్రయోజనాలు.

ప్రతివాదులు గుర్తించిన అగ్ర ప్రయోజనాలు:

A. విద్యార్థులు అకడమిక్ క్రెడెన్షియల్ మరియు ఇండస్ట్రీ మరియు ప్రొఫెషనల్-గుర్తింపు పొందిన ధృవీకరణ రెండింటినీ పూర్తి చేయవచ్చు;

బి. కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాల పాఠ్యాంశాలు పరిశ్రమ ప్రమాణాలతో తాజాగా ఉన్నాయి; మరియు

సి. యజమానులు విద్యార్థులను వారి లక్షణాలు లేదా వారి వివిధ సాధనాలకు శిక్షణ పొందుతారు.

10. ఫలితాలపై తక్కువ ఫాలో అప్ ఉంది.

విద్య సంస్థలు సాధారణంగా విద్యార్థులు ధృవీకరణ పరీక్షలలో ఉత్తీర్ణత సాధిస్తాయో లేదో తెలుసుకుంటారు. అయితే, కొంతమంది కార్యక్రమాలు మరియు ధృవపత్రాలు పూర్తి చేసిన విద్యార్థులపై ఉపాధి డేటాను సేకరిస్తారు. పూర్వ విద్యార్థుల ఉద్యోగ-సంసిద్ధతపై తక్కువ సంస్థల నుండి యజమానుల నుండి అభిప్రాయాన్ని పొందుతారు, మరియు విశ్వసనీయతను జారీ చేసే విద్యా సంస్థలకు యజమానులు తప్పనిసరిగా శిక్షణ ఇవ్వాలా అనే దానిపై తక్కువ సమాచారం లభిస్తుంది (ఉదా., పాఠ్యాంశాల యొక్క పరిశ్రమకు అవసరమైన భాగాన్ని బోధించడం మెరుగుపరచడానికి).

సవాళ్లు లేకుండా కాకపోయినా, 16 కంటే ఎక్కువ వేర్వేరు పరిశ్రమ రంగాలు మరియు విద్యా సంస్థల మధ్య భాగస్వామ్యం అభ్యాసకులకు విలువైన పరిశ్రమ ధృవపత్రాలు మరియు విద్యా ఆధారాలను ఏకకాలంలో పొందటానికి ఒక ప్రత్యేకమైన అవకాశాన్ని అందిస్తోంది. క్రెడెన్షియల్ మార్కెట్‌లో అభ్యాసకులు, యజమానులు మరియు ఇతర వాటాదారులకు ఇది ఒక ముఖ్యమైన విజయ-విజయంగా కనిపిస్తుంది.