1. గణిత విద్య, పాఠ్యాంశాలు, అభ్యాస సంస్థ, భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయుడిగా మీ కోసం ఉన్న చిక్కులను హైలైట్ చేయండి, చర్చించండి మరియు ప్రతిబింబించండి. సాహిత్యంతో మీ ఆలోచనలకు మద్దతు ఇవ్వండి.

“ప్రాథమిక పాఠ్యాంశాల కోసం ఆరు ముఖ్య అభ్యాస విభాగాలలో గణితం ఒకటి. 21 వ శతాబ్దంలో విద్యార్థుల జీవితానికి సన్నద్ధమయ్యే సమాచారంలో నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యం మరియు గణితాన్ని వివిధ సందర్భాల్లో అర్థం చేసుకోవడం మరియు వర్తింపజేయడం ”(ఎన్‌ఎస్‌డబ్ల్యు మ్యాథమెటిక్స్ కె -10 సిలబస్ 2018). ఈ నైపుణ్యాలను ఏకీకృతం చేయడానికి అభ్యాస అవకాశాలను కల్పించడం ద్వారా విద్యార్థులు వారి గణిత నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోవాలి. "పని చేసే సామర్థ్యం, ​​విశ్వాసం మరియు వైఖరిని అభివృద్ధి చేయడం ... అవగాహన కోరుకోవడం మరియు పరిష్కారాలను కనుగొనడం. ఈ క్షణాలకు ప్రతిస్పందించడానికి and హించిన మరియు మద్దతు ఇవ్వడం గణిత తరగతి గదిలోని విద్యార్థులకు సహాయం చేయడమే కాకుండా వారి సంఖ్యను కూడా అభివృద్ధి చేస్తుంది ”(హొగన్ 2012).

"విద్యార్థులు వివిధ రేట్లు మరియు వివిధ మార్గాల్లో నేర్చుకునే వ్యక్తులు. ఈ వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు విద్యార్థులు బోధనకు ఎలా స్పందిస్తాయో మరియు వారు తమకు తెలిసిన, అర్థం చేసుకున్న మరియు చేయగలిగే వాటిని ఎలా ప్రదర్శిస్తారో ప్రభావితం చేయవచ్చు ”(గణితం K నుండి 10 సిలబస్ 2018). ఈ ప్రకటన గణిత బోధనకు చాలా చిక్కులను అందిస్తుంది. పాఠాలు అభ్యాసకుడిని నిమగ్నం చేయాలి మరియు విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చాలి. అందువల్ల అభ్యాసకుడు ప్రతి పాఠానికి అభ్యాస ఉద్దేశం మరియు విజయ ప్రమాణాలను (LI & SC) తెలుసుకోవాలి. విద్యార్థి యొక్క అభ్యాసాన్ని వేరుచేయాలి, అనగా, ప్రతి విద్యార్థి వారి అవగాహనకు సంబంధించిన అభ్యాస పనులను అందించడం. విద్యార్థులను నిర్మాణాత్మకంగా అంచనా వేయడానికి ఉపాధ్యాయుడు నిరంతరం అవకాశాలను కలిగి ఉండాలి. ఇది ప్రోగ్రామింగ్‌కు తెలియజేసే అభిప్రాయాన్ని అందిస్తుంది.

ప్రస్తావనలు:

ఆస్ట్రేలియన్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఫర్ టీచింగ్ అండ్ స్కూల్ లీడర్‌షిప్ (AITSL) (2017) గణితంలో భేదం

https://www.aitsl.edu.au/tools-resources/resource/differentiation-in-maths-illustration-of-practice

హొగన్, జె. (2012). గణితం మరియు సంఖ్యాశాస్త్రం: ఏదైనా మారిందా? మనం స్పష్టంగా ఉన్నారా? మేము ట్రాక్‌లో ఉన్నారా? ఆస్ట్రేలియన్ మ్యాథమెటిక్స్ టీచర్. 68.4 (వింటర్ 2012).

http://web.a.ebscohost.com.ezproxy2.acu.edu.au/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&sid=ed826ac5-910c-40aa-8764-d1f5c15764d6%40sessionmgr4008

గణితం కె -10 సిలబస్, ఎన్‌ఎస్‌డబ్ల్యు ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్స్ అథారిటీ (2018) డిఫరెన్షియేషన్ ప్రోగ్రామింగ్

https://syllabus.nesa.nsw.edu.au/support-materials/differentiated-programming/

గణితం కె -10 సిలబస్, ఎన్‌ఎస్‌డబ్ల్యు ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్స్ అథారిటీ (2018) రేషనల్

https://syllabus.nesa.nsw.edu.au/mathematics/mathematics-k10/rationale/

గణితం కె -10 సిలబస్, ఎన్‌ఎస్‌డబ్ల్యు ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్స్ అథారిటీ (2018) ప్రత్యేక అవసరాలతో గణితంలో విద్యార్థులకు సహకరిస్తుంది

https://syllabus.nesa.nsw.edu.au/mathematics/mathematics-k10/supporting-special-education-students/